• Fotografía
  • Mi PLE
  • Sobre este blog
  • AyCom

Aprendizaje infinito

~ Es fantástico el intercambio, el encuentro, compartir, colaborar… y aprender juntos

Aprendizaje infinito

Archivos de etiqueta: MOOC

Where are MOOCs Going? What is the Future of Distance Learning? by Stephen Downes

28 lunes Sep 2015

Posted by Manuela Ruiz in Aprendizaje

≈ 1 comentario

Etiquetas

aprendizaje sXXI, MOOC

Stephen’s Web, the home page of Stephen Downes, with news and information on e-learning, new media, instructional technology, educational design, and related subjects

Sourced through Scoop.it from: www.downes.ca

See on Scoop.it – Pedagogía2.0

10 lessons learned from MOOCs

10 miércoles Sep 2014

Posted by Manuela Ruiz in e-learning

≈ Deja un comentario

Etiquetas

autoaprendizaje, MOOC

From what works best to clues about the model’s future viability, what have massive open online courses taught us?

Source: www.educationdive.com

See on Scoop.it – Pedagogía2.0

Paradigma del auto-aprendizaje, mediante la investigación y las TIC!

07 domingo Sep 2014

Posted by Manuela Ruiz in Aprendizaje

≈ 1 comentario

Etiquetas

autoaprendizaje, investigación-acción, MOOC

El modo de investigación-acción de aprendizaje es uno de los enfoques más importantes que valida la investigación en el aula y desarrollo profesional en el puesto de trabajo de los docentes en esta nueva sociedad de Aprendices permanentes.

juandon. Innovación y conocimiento

juandon

paradigma-conductista-del-aprendizaje-1-638

No hay duda de que el modo de investigación-acción de aprendizaje basado en la investigación es uno de los enfoques más importantes que valida la investigación en el aula y la investigación profesional en el puesto de trabajo de los docentes en las escuelas y colegios, y por supuesto, en esta nueva sociedad, la de los APRENDICES.

De hecho, la investigación acción la podemos apoyar   a través de planes de investigación aplicada. Sin embargo, el proceso cualitativo de investigación-acción se considera en general no ser tan sistemático en comparación con las metodologías experimentales positivistas más tradicionales. Proponemos  un enfoque más experimental sistemático y transparente para apoyar a los aprendices, docentes,…. con la  lógica de un conjunto de herramientas de desarrollo profesional para ayudar a los andamios y enriquecer la investigación sistemática. Los sistemas de pensamiento de un paradigma conversacional de la ciencia de la auto-organizados-Learningse ha aplicado a un…

Ver la entrada original 1.180 palabras más

El punto fuerte de un curso son las personas que forman parte del mismo. #MOOC

03 jueves Jul 2014

Posted by Manuela Ruiz in e-learning

≈ Deja un comentario

Etiquetas

aprender en red, aprendizaje social, MOOC

El profesor D. Oriol Borrás de la Universidad Politécnica de Madrid resultó ganador de la I Edición del Premio Iberoamericano Miríada X-SEGIB al mejor Curso Online Masivo en Abierto (MOOC), con su curso “Aplicación de las Redes Sociales a la Enseñanza: Comunidades Virtuales”. En este artículo conoce qué dijo el mencionado profesor acerca de este reconocimiento.

Source: noticias.universia.cl

Success in a MOOC

13 lunes May 2013

Posted by Manuela Ruiz in e-learning

≈ Deja un comentario

Etiquetas

aprender en red, MOOC

See on Scoop.it – Comunicación, interacción, colaboración y participación.

A description of the five steps that will help you succeed in a MOOC. Written and Narrated by Dave Cormier Video by Neal Gillis Researchers: Dave Cormier Ale…

See on www.youtube.com

‘If you’re not lost and confused in a MOOC you are probably doing something wrong’

27 miércoles Mar 2013

Posted by Manuela Ruiz in PLE-PLN

≈ Deja un comentario

Etiquetas

MOOC

See on Scoop.it – Pedagogía2.0

Photo credit: Robin Good   ‘MOOCs indicate that we are seeing a complexification of wishes and needs’ – so we need a multispectrum view of what universities do in society. George Siemens, (18:51 25…

See on mymindbursts.com

Buscar, filtrar, organizar, crear remix, aprender, compartir, …

  • Registro
  • Acceder
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.com

Entradas recientes

  • ¿Cómo son las webs gubernamentales COVID19 a lo largo del mundo?
  • Guía breve para transformar actividades docentes presenciales en actividades online por motivo del Coronavirus.
  • Evaluación auténtica
  • «No somos la escuela del fracaso y la incapacidad: carta abierta para políticos, grandes empresarios y periodistas», vía Fernando Trujillo
  • A veces es bueno quedarse al margen

Archivos

Categorías

Etiquetas

#pbl alfabetización digital aprender en red aprendizaje aprendizaje colaborativo aprendizaje social aprendizaje sXXI Chrome ciudadanía activa competencia digital competencias siglo XXI contar historias crear historias crear recursos didácticos creative commons cómo crear historias desarrollo profesional didáctica diseño-instruccional Drive e-book e-portafolio educación Educación S.XXI elearning eprofesionales Estrategias aprendizaje evernote flipped-classroom Formación profesorado fotografía Y móvil gestión información google Google Drive habilidades blandas herramientas herramientas 2.0 hiperconexión html identidad digital infografía infografías infoxicación innovación instagram inteligencia colectiva inteligencias múltiples Internet investigación lectura MOOC moodle PLE PLN presentaciones productividad profesorado publicar RA recursos recursos2.0 recursos didácticos recursos vídeo redes sociales retoque fotográfico rúbricas storytelling TAC TiC trabajo colaborativo Twitter uso TIC web2.0 web20 windows

Categorías

Administración2.0 Aprendizaje AyCom Cloud Computing Competencia Digital Comunicar Curación de contenidos Desarrollo Organizacional Diseño tecnopedagógico Diseño Web e-learning Enseñanza Escribir Evaluación Fotografía Gestión Información Herramientas y Tecnología Metodologías Activas Orientación Pedagogía PLE-PLN Recursos didácticos Redes Sociales Social Media Software libre Storytelling TIC-TAC-TEP

Timeline @ManuelaRuiz

  • ..."El incesante olvido engullirá todo, a no ser que le opongamos el esfuerzo abnegado de registrar lo que fue. Las… twitter.com/i/web/status/1… 6 hours ago
  • "El dolor que atraviesa la historia no se puede reparar, los vacíos son imposibles de llenar, pero la tarea de docu… twitter.com/i/web/status/1… 6 hours ago
  • RT @educaINTEF: 🌐Hoy es el #DíaDeInternetSegura ➡️Desde INTEF, nos sumamos a la celebración colaborando con @INCIBE en la organización de… 18 hours ago
  • TutorIA (Parte 3) - eLearning Actual elearningactual.com/tutoria-aplica… a través de @elearningactual #Odite 3 days ago
  • RT @GuisadoPepe: Una manzana en invierno puede convertirse en el mejor plato de comida para los diminutos e inquietos Herrerillos Comunes,… 4 days ago
Follow @ManuelaRuiz

Favoritos en Twitter

Mis tuits

RSS Blog: Aprender y Compartir

  • Primeros pasos en la creación de una biblioteca personal de recursos visuales
    Experimentando sobre la creación de recursos visuales, con herramientas analógicas, a modo de biblioteca personal de imágenes útiles para expresar, visualmente, mis pensamientos #VisualMooc
  • El reto de expresar ideas en imágenes
    Expresar mis objetivos personales dirigidos a mejorar la expresión visual de mis ideas. Mejorar y/o adquirir habilidades para expresar ideas a través de dibujos en el #VisualMOOC
  • El confinamiento extremo de mi madre nonagenaria, entregada a la compañía imaginaria de su lectura y al hilo de nuestras charlas telefónicas
    Ya lleva más de siete días confinada en su habitación o “encerrada como un pajarito”, como ella misma describe. Está en compañía de otra residente, que digámoslo así, no es ni su amiga, ni un familiar, ni una persona afable, ni empática, sino que es una persona arisca, huraña y que permanece en continua somnolencia o letargo, según nos ha [...] […]

Free Software, Free Society

Sociales

  • Ver perfil de manelar en Facebook
  • Ver perfil de ManuelaRuiz en Twitter
  • Ver perfil de Manelar en Instagram
  • Ver perfil de Manelar en Pinterest
  • Ver perfil de Manuela Ruiz Romero en LinkedIn
  • Ver perfil de UC7DVDI7h8GZZ-LiYpCO0dkA en YouTube
  • Ver perfil de user10147495 en Vimeo
  • Ver perfil de Manelar1 en Flickr
  • Ver perfil de tamizando en Tumblr

Blog de WordPress.com.

Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando esta web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí: Política de cookies
  • Seguir Siguiendo
    • Aprendizaje infinito
    • Únete a 62 seguidores más
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Accede ahora.
    • Aprendizaje infinito
    • Personalizar
    • Seguir Siguiendo
    • Regístrate
    • Acceder
    • Denunciar este contenido
    • Ver sitio web en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra